El proyecto InES Género PUCV abrió oficialmente la Convocatoria 2025 del Premio “Tesis de Pre y Posgrado con Enfoque de Género”, instancia destinada a reconocer investigaciones que integren la perspectiva de género en su desarrollo metodológico y analítico. La invitación está dirigida a estudiantes de pregrado y postgrado cuyas tesis, tesinas o memorias hayan incorporado este enfoque de manera sustantiva.
Este reconocimiento busca destacar el aporte académico de quienes contribuyen a visibilizar, analizar y profundizar en temáticas de género desde distintas disciplinas, promoviendo su consolidación dentro de la formación universitaria.
¿Por qué postular?
- Reconocimiento académico: Las investigaciones seleccionadas serán destacadas a nivel interinstitucional por su contribución relevante al estudio y desarrollo del enfoque de género.
- Impacto institucional: La postulación permite aportar a la visibilización y fortalecimiento de investigaciones que abordan problemáticas fundamentales para la sociedad y para el quehacer universitario.
Fechas clave de la convocatoria
| Etapa del concurso | Plazo |
|---|---|
| Lanzamiento convocatoria | Jueves 27 de noviembre de 2025 |
| Apertura de postulaciones y recepción de preguntas | Jueves 27 de noviembre de 2025 |
| Cierre de periodo de preguntas | Viernes 5 de diciembre de 2025 |
| Cierre de postulaciones | Martes 30 de diciembre de 2025 (23:59 horas) |
| Publicación de admisibilidad | Jueves 8 de enero de 2026 |
| Cierre del periodo de evaluación | Jueves 22 de enero de 2026 |
| Publicación de resultados | Viernes 23 de enero de 2026 |
| Seminario con tesis premiadas | Martes 24 de marzo de 2026 |
Postulaciones
Las bases y formularios se encuentran disponibles junto a la convocatoria. El plazo final para enviar postulaciones es el martes 30 de diciembre de 2025.
Para consultas, las y los interesados pueden escribir a: inesgenero@pucv.cl
El proyecto InES Género PUCV invita a toda la comunidad de postgrado a participar y a seguir fortaleciendo el aporte que realizan las investigaciones con enfoque de género en el país y en la universidad.
