La Pontificia Universidad Cat\u00f3lica de Valpara\u00edso realiz\u00f3 el 27 de enero, en el Instituto de Qu\u00edmica, la Jornada del Programa de Doctorado en Ciencias con menci\u00f3n en Qu\u00edmica, instancia clave orientada a fortalecer el proceso de mejora continua y la proyecci\u00f3n estrat\u00e9gica del programa. La actividad se enmarca en el proceso de autoevaluaci\u00f3n voluntaria 2026 y constituye una se\u00f1al concreta del compromiso del Doctorado con la autorregulaci\u00f3n, la calidad acad\u00e9mica y el desarrollo permanente de su proyecto formativo, actualmente acreditado por 8 a\u00f1os, con vigencia hasta el 8 de julio de 2028.<\/p>\n\n\n\n
El proceso de autoevaluaci\u00f3n desarrollado en los meses pasados, ha sido liderado por su Director de Programa, Eduardo Mu\u00f1oz Cartagena, y cont\u00f3 con el trabajo articulado de la Comisi\u00f3n de Autoevaluaci\u00f3n, as\u00ed como con el acompa\u00f1amiento t\u00e9cnico de la asesora de la Direcci\u00f3n de Aseguramiento de la Calidad de la Oferta Formativa (DACOF \u2013 PUCV), Gloria Joya. Esta conducci\u00f3n acad\u00e9mica y t\u00e9cnica permiti\u00f3 orientar el trabajo desde una perspectiva estrat\u00e9gica, asegurando coherencia entre la reflexi\u00f3n interna, los criterios de calidad y los desaf\u00edos futuros del programa doctoral.<\/p>\n\n\n\n
La jornada destac\u00f3 por su car\u00e1cter participativo y su amplia convocatoria, reuniendo a estudiantes, acad\u00e9micos y alumni en un espacio de di\u00e1logo informado y reflexi\u00f3n cr\u00edtica. Esta participaci\u00f3n activa permiti\u00f3 recoger miradas diversas y complementarias sobre el quehacer del programa, reafirmando que los procesos de autoevaluaci\u00f3n adquieren mayor valor cuando incorporan a los distintos actores que sostienen y viven la formaci\u00f3n doctoral.<\/p>\n\n\n\n
Desde un marco de referencia alineado con los criterios de la Comisi\u00f3n Nacional de Acreditaci\u00f3n, la jornada abord\u00f3 dimensiones clave como la pertinencia del perfil de egreso, los resultados del proceso formativo, la trayectoria doctoral, la internacionalizaci\u00f3n con impacto y los mecanismos de mejora continua. En este contexto, la instancia se proyecta como una evidencia sustantiva del compromiso del programa con una evaluaci\u00f3n rigurosa, contextualizada y orientada a la toma de decisiones acad\u00e9micas y de gesti\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n
El trabajo se organiz\u00f3 en mesas mixtas estructuradas en torno a ejes estrat\u00e9gicos prioritarios, tales como el redise\u00f1o curricular, la internacionalizaci\u00f3n, el acompa\u00f1amiento acad\u00e9mico, la vinculaci\u00f3n con egresados, la formaci\u00f3n transversal y el fortalecimiento de procedimientos y reglamentos. Las conclusiones y propuestas generadas ser\u00e1n sistematizadas e incorporadas en los procesos formales de mejora del programa, reafirmando que esta jornada no constituye un hito aislado, sino parte de una pr\u00e1ctica autoevaluativa madura, participativa y alineada con los desaf\u00edos actuales de la formaci\u00f3n doctoral y la excelencia acad\u00e9mica institucional.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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